На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

ГТРК Татарстан

22 подписчика

Свежие комментарии

  • Anatoliy Skorohodov
    Очень "мудрое" решение проблемы. Если сердобольные старушки перестанут собак подкармливать, то те откроют охоту на лю...В России планирую...
  • Раил Газизов
    Проблемы на автодороге ухудшаются каждым годом. Аппарату Главы РТ, Правительству РТ, Кабинету Министров РТ давно уже ...В Татарстане с на...
  • Раил Газизов
    Министр Марсель Минулин дурак и идиот. Он пришёл на месте бывшего министра, который скончался после бурного отпраздно...В Казани в Междун...

Депутат ГД предложила ввести в школах практические воспитательные занятия

Депутат Госдумы Яна Лантратова предложила включить практические общественно значимые занятия «Важные дела» для школьников. Копия письма, адресованного главе Минпросвещения Сергею Кравцову, доступна в RT.

В своём обращении Яна Лантратова отметила, что с 1 сентября 2022 года школы проводят цикл внеурочных занятий «Разговоры о главном», направленных на нравственное просвещение учащихся.

Однако депутат считает, что теоретические знания должны быть закреплены практическим опытом, воспитание не является исключением. Она отмечает, что эксперты считают помощь другим людям наиболее эффективным способом влиять на нравственное развитие ребёнка.

Поэтому Яна Лантратова предлагает организовать серию практических занятий под общим названием «Важные дела» в рамках цикла «Разговоры о важном». Школьники смогут получить опыт общественно значимой деятельности, такой как помощь нуждающимся гражданам, забота о бездомных животных, сохранение природы и культурных памятников родного региона, содержащихся в питомниках.

Депутат предлагает рассмотреть механизмы поощрения учеников за особые успехи в данной деятельности, включая туристические поездки.

 

Ссылка на первоисточник
наверх