В Казани на форуме «Формируя будущее» дети показали, как управляют роботами силой мысли и создают нейросети в 12 лет

С помощью отечественных устройств, дети в семь лет могут управлять роботом силой мысли, а в 12 разрабатывают нейронные сети. Сегодня подобные технологии были представлены на Международном форуме министров образования. К его участникам сегодня по видеосвязи обратился Владимир Путин и лично поприветствовал Рустам Минниханов.

Подробности в сюжете. Эти «умные детские игрушки» и многих взрослых поставят в тупик. Да, и не игрушки это вовсе, а развивающие интеллектуальные тренажеры.

«Дети в семь лет начинают управлять роботами с помощью сигналов мозга. Дети в 8-9 лет начинают изучать нейронные сети. А в 12 лет начинают разрабатывать нейронные сети сами», – говорит руководитель компании по производству учебного оборудования Натела Грейлих.

Отечественные разработки раскрывают таланты детей, «Формируя будущее» – как гласит название образовательного форума.

«Мы хотим в Венесуэле развить математику и информатику по вашему примеру, чтобы это было увлекательно для всех и дало бы такие же впечатляющие результаты», – говорит министр образования Республики Венесуэла Ялице Сантаиле.

Участниками образовательного форума стали представители 40 стран. При этом 30 стран были представлены в статусе министров образования. Все же в эти дни в Казань приехали более 100 иностранных гостей. Специально для них основные слайды на пленарном заседании были на английском языке.

А сурдоперевод еще и на французском, испанском и арабском. По видеосвязи собравшихся поприветствовал Президент России Владимир Путин.

«Человек, его знания, кругозор становятся, уже стали, главной движущей силой развития в 21 веке. И потому очень важно, чтобы во всех странах мира люди имели равные возможности для реализации своего таланта, для получения образования. А государства гарантировали бы его доступность», – отметил в видеообращении к участникам форума Президент Российской Федерации Владимир Путин.

Еще одна задача – создать талантам условия для реализации, сохранив интеллектуальный капитал для своей страны.

«У нас потрясающие результаты обучения. Мы – первые, по результатам всех международных исследований и международных олимпиад и опыт, в том числе Республики Татарстан, очень интересен другим странам», – отметил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. «Республика Татарстан отличается тем, что у нее уникальный научно-образовательный комплекс. Мы видим большой интерес целых государств к тому, чтобы развивать отношения с регионами России. Это вовлечение всего потенциала республики огромного в решение общегосударственной задачи», – сказал министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.

О том, какое огромное значение придают в Татарстане сфере образования, во второй части форума говорил Рустам Минниханов.

«Консолидированный бюджет отрасли образования в Республике Татарстан с 2010 года вырос в четыре раза – до 120 млрд. рублей. Расходы на образование – это инвестиции в будущее с высокой отдачей», – отметил Президент Республики Татарстан Рустам Минниханов.

При этом на полях форума уже прошли 50 деловых встреч, продолжением которых могут стать совместные проекты.